"求實創(chuàng)新、追求與客戶、合作伙伴共贏和共同發(fā)展" 將是公司持續(xù)不懈的奮斗方向
今年3月，教育部印發(fā)《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》，明確提出要建立健全利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，不斷提高課堂教學質量、優(yōu)化教師教學能力和信息素養(yǎng)、提升學校辦學水平，到2022年全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學的常態(tài)化按需應用，從而有效地彌合區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教學差距，推動實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。由此可見，以“三個課堂”為核心的教育信息化建設，已經成了當前教育實踐的重中之重
2020年山東省教育裝備博覽會（煙臺）邀請函 金秋九月，天高氣爽。捷視飛通受邀參加9月27-29日在煙臺國際博覽中心舉辦的2020年山東省教育裝備博覽會。在此誠摯地邀請您蒞臨交流、指導。作為以視訊賦能教育、為用戶/合作伙伴提供會議級教育互動錄播產品與方案的服務商，捷視飛通將以“真4K?全互動”為主題，全面展示業(yè)界領先的真4K教育系列產品及完整的4K教育解決方案，包括業(yè)界領先的全業(yè)務真4K教育互動錄
“讓貧困地區(qū)的孩子接受良好的教育，把貧困山區(qū)的孩子培養(yǎng)出來，才是根本的扶貧之策！”教育扶貧是徹底穩(wěn)定脫貧的重要推手，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，也是國家和教育部十分重視的問題。今年3月，教育部發(fā)布的《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》，核心要義就是要通過信息技術，促進教育教學模式的革新，讓貧困地區(qū)的孩子也能享受公平、優(yōu)質的基礎教育。根據(jù)安順日報、赫章新聞聯(lián)播等當?shù)孛襟w報道，近日教育部副部長鐘登
9月4日下午，捷視飛通戰(zhàn)略入駐張江長三角科技城平湖園簽約儀式圓滿完成，雙方將整合優(yōu)勢資源，在5G+智慧醫(yī)療、5G+智慧教育等領域深入合作，共同發(fā)展。平湖市人民政府副市長陳群偉，市級部門相關負責人，園鎮(zhèn)領導富國權、潘加林、王學斌、王峰、盛躍、盛抒東，以及捷視飛通董事長蔣延春、董事劉玉春等出席簽約儀式。平湖市及園鎮(zhèn)領導認為，張江長三角科技城平湖園是長三角一體化發(fā)展的先行示范區(qū)，在經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、政
對于業(yè)內人來說背靠“新基建”的信創(chuàng)產業(yè)是一個巨大的現(xiàn)象級風口它涵蓋基礎軟/硬件、信息安全等方面是拉動國家經濟發(fā)展的新動能之一 在這條龐大的產業(yè)鏈中捷視飛通立足自身優(yōu)勢與龍芯、飛騰等深度融合打造硬件、軟件、系統(tǒng)全流程自主可控的政務高清視頻會議解決方案為政府單位提供更安全可靠的遠程協(xié)同服務 一套系統(tǒng) 全面支持國產化系統(tǒng)實現(xiàn)平臺、終端、國產芯片適配等自主可控、國產化。在會議資源管理平臺側，專為層級多、結
近期，趕在暑假來臨之前，深圳市天譽實驗學校面向全校五至九年級組織了一場主題為“陪伴青春期的孩子走過危機”的家長（培訓）會。現(xiàn)場，通過特邀心理專家王秋英老師、何校長及學生發(fā)展中心朱主任的講解、引導，幫助家長們理解孩子在青春期的表現(xiàn)、情緒和心理，明白來了應對的正確方法。 與傳統(tǒng)增強家校互動的家長培訓會不同，數(shù)百名家長并沒有擠在禮堂、集中培訓，而是以八（1）班為主場會，通過教室大屏幕實時直播、視頻互動的
對于政務和事業(yè)單位來說，通過視頻會議實現(xiàn)遠程協(xié)作、溝通，可以有效地降低會議成本，提高辦事效能。近些年來，隨著信息化的不斷推進，用戶對會議體驗有了更高的要求——? 不止于連得通、看得到，更需要高清的視頻畫質體驗? 對系統(tǒng)的穩(wěn)定性要求更高，不能因為視頻卡頓/延遲、圖像丟失等問題導致會議中斷? 可以實現(xiàn)大規(guī)模的應用，讓轄區(qū)內的各個分支機構都能同時入會? 能夠融合、接入更多的業(yè)務系統(tǒng)，而不只是單一的會議功
感謝您一直以來對捷視飛通的支持。為了進一步提升產品和服務質量，更好地滿足各合作伙伴的業(yè)務需求，我們誠摯地邀請您參與——捷視飛通2020年合作伙伴滿足度調查 本次活動面向所有與捷視飛通有合作關系的代理商、集成商、行業(yè)合作伙伴及終端用戶等期望您能給予客觀、真實的評價對于我們來說，您的每一個意見都至關重要 本次問卷可能耗費您5分鐘我們將選取部分優(yōu)質問卷（如提出積極建議等）贈送精美禮品若干，以示感謝▲請掃
在今年的政府工作報告中，對教育有許多論述，但核心仍在于“推動教育公平發(fā)展和質量提升”，就這一點而言，與往年差異并不大，關注點仍是教育公平和教育質量。教育均衡現(xiàn)狀讀書可以改變命運，這個觀念深入中國人的骨髓，但教育公平并不是與生俱來的。改革開放之初，人才青黃不接，國家財力有限，為了早出人才、快出人才，全國范圍內搞了很多重點班、天才少年班和重點學校，選擇性地犧牲了教育資源公平原則，現(xiàn)在各地的“一中”“一
每年的兩會，政府工作報告最為關鍵它是國家今年要做什么、做到什么程度的計劃書可以精確地闡述政治民生、經濟科技發(fā)展的目標對每個行業(yè)來說，以后最該朝著哪個方向發(fā)力？政府工作報告可以給出清晰的答案為此，我們通讀了2020政府工作報告也在這近萬字中，找到了捷視飛通的身影 報告原文：各級政府必須真正過緊日子，中央政府要帶頭，中央本級支出安排負增長，其中非急需非剛性支出壓減50%以上。捷視飛通：在政府、企業(yè)日常
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